Как показали последние данные, к концу начальной школы две пятых детей Ноттингема (Nottingham) не могут достичь ожидаемого уровня в чтении, письме и математике.

Результаты оценивания Key Stage 2 (Year 6) этого года показывают, что только 61% учеников в Ноттингеме достигли ожидаемых стандартов в чтении, письме и математике. Это значит, что 1370 учеников этого не сделали. Чтобы достичь ожидаемых стандартов в этих предметах, ученик должен набрать 100 очков или больше во время теста по чтению или математике. Дети в Ноттингеме показали худшие результаты по сравнению со школьниками Англии в целом, где 100 баллов набрали 64% учеников. Только 8% учеников Ноттингема показали уровень выше ожидаемого по этим трем предметам.

Что касается индивидуальных результатов SAT, 71% учеников в Ноттингеме достигли стандартов в чтении в 2018 году, что намного выше по сравнению с 68% в 2017 году.

В математике 73% детей показали отличные результаты, но это ниже 75% в 2017 году.

В грамматике, пунктуации и письме преуспели 75%, что меньше показателя 2017 года, когда эта цифра была на процент выше.

Член муниципалитета Негат Хан (Neghat Khan) заявил: "Очень важно понимать, что дети Ноттингема идут в начальную школу с уровнем знаний более низким, чем другие дети по стране, но за 7 лет они достигают неплохих успехов. А все благодаря фантастической работе, которую проделывают учителя и другой персонал школ. На самом деле 87% детей Ноттиингема теперь учатся в школах, которые Управление по стандартам в сфере образования (Ofsted) оценивает очень высоко – это самый высокий показатель в Восточном Мидленде (East Midlands) и выше национального уровня тоже. В частности эти новые данные показывают, что дети, которые учились выше стандартного уровня, улучшили свои показатели в чтении, математике и письме в соответствии с национальным уровнем. Я ими очень горжусь".

Школа
Nottinghampost.com

Эмили Ландсборо (Emily Landsborough), менеджер National Literacy Trust Hub в Ноттингеме, заявила: "Очень отрадно видеть, что процент детей в Ноттингеме, достигших ожидаемого уровня грамотности к концу Key Stage 2 в прошлом году улучшился, но еще нужно проделать много работы. Мы сотрудничаем со школами и семьями, чтобы гарантировать эти улучшения, чтобы большее число детей овладели навыками, которые необходимы им для успеха. Наша программа Early Words Together at Two помогает родителям и опекунам поддерживать своих детей дома, закладывая основы для успешного обучения в школе. Мы также подарили семьям больше 3 тыс. книг, чтобы вдохновить детей на чтение книг ради удовольствия, что, как мы знаем, очень влияет на успехи в обучении".

Этo тaкжe будeт вaм интepecнo:

Kpизиc oбpaзoвaния углубляeтcя: шкoлы Бpитaнии пepexoдят нa coкpaщeнныe учeбныe нeдeли

Peшeниe Лaнкaшиpa нe пocтaвлять xaляльнoe мяco нeoглушeнныx живoтныx в шкoлы нaзвaли иcлaмoфoбcким

Шкoлы oткaзывaютcя oт oбычныx чacoв, пoтoму чтo дeти нe умeют ими пoльзoвaтьcя

Две пятых детей Ноттингема не умеют читать и считать, но поступают в лучшие учебные заведения обновлено: Сентябрь 12, 2018 автором: Елена Абдулаева
Нажмите, чтобы поделиться новостью
Реклама

Выскажи своё мнение

Будьте вежливы. Отправляя комментарий, Вы принимаете Условия пользования сайтом.

Текст комментария будет автоматически отправлен после авторизации

Настоятельно рекомендуем вам придерживаться вежливой формы общения, избегать любого незаконного, угрожающего, оскорбительного, непристойного или грубого обращения к другим посетителям ресурса.
Читать дальше