Учебные заведения (если только они не рассчитаны исключительно на учеников 16–19 лет) должны помогать заболевшим детям, чтобы они не только не отстали от одноклассников, но и поддерживали контакты с другими школьниками.
Если ребенок заболел
Вы или работник здравоохранения должны сообщить школе, что ребенок заболел.
Если ребенок инвалид, школа обязана принять необходимые разумные меры, чтобы гарантировать, что ребенок не подвергается дискриминации.
Если ребенку стало плохо в школе
По закону школа должна предоставить место для:
- лечения учеников, которые травмировались или почувствовали себя плохо;
- оказания первой медицинской помощи или осмотра.
Как правило, это две отдельные комнаты, обе с раковиной и доступом к туалету.
Если ребенок не может ходить в школу
Если ребенок не может посещать школу из-за болезни или травмы, школа или местный муниципалитет должны обеспечить необходимую помощь, чтобы болезнь не повлияла на процесс обучения.
Роль школы
Школе следует:
- проинформировать местный муниципалитет, если ребенок будет отсутствовать на занятиях дольше 15 учебных дней;
- предоставить местному муниципалитету информацию о потребностях ребенка, его способностях и программе обучения;
- помочь ребенку влиться в учебный процесс после возвращения в школу;
- следить за тем, чтобы ребенок был проинформирован о школьных мероприятиях;
- поощрять больного ребенка поддерживать контакты с другими учениками.
Роль местного муниципалитета
Если ученика долго не будет в школе, муниципалитет должен гарантировать, что ребенок продолжит получать образование. Для этого может понадобиться организация:
- домашнего обучения;
- школьного обучения в больнице;
- сочетание домашнего обучения и школьного обучения в больнице.
Муниципалитет должен следить за тем, чтобы ребенок получал образование в полном объеме. Исключение составляют только случаи, когда для здоровья школьника лучше перейти на обучение с неполной нагрузкой.
Также местный муниципалитет должен:
- следить за тем, что ребенок не оставался без доступа к образованию дольше 15 учебных дней;
- с первого дня отсутствия ребенка в школе наладить образовательный процесс, если понятно, что ребенка не будет на занятиях долгое время или ему придется отсутствовать периодически;
- назначить сотрудника, ответственного за образовательный процесс заболевшего ученика.