Примерно 2760 "необучаемых" учеников были отстранены от занятий в школе в прошлом году, по меньшей мере, 10 раз. Детей наказывают на издевательства над другими школьниками, прием наркотиков, кражи, расизм, насилие по отношению к учителям и ученикам и сексуальные домогательства.
Статистика Министерства образования также демонстрирует, что плохое поведение детей растет, так как в 2016 году были отстранены от занятий минимум 10 раз 1170 учеников.
Большинство "необучаемых" детей прошлого года - это ученики средней школы, но пугает то, что 430 из них были еще в начальной школе. Как правило, ребенка отстраняют от занятий от половины дня до 3 суток за раз.
Информация, полученная The Sunday People благодаря закону о свободе информации, показала, что ученик, который вел себя хуже всего в прошлом году, был отстранен 63 раза, то есть в целом пропустил 43 дня. Другой был отстранен 22 раза, но пропустил 62 дня.
Кристофер Макговерн (Christopher McGovern), председатель Campaign for Real Education заявил: "Некоторых детей в нормальной школьной обстановке невозможно обучать. Хаос, к которому они приводят, может повлиять на обучение других детей и их возможности в последующей жизни".
Хотя, как отмечается в программе Dispatches на Channel 4, некоторых детей многократно отстраняют от занятий только потому, что школы не могут справиться или распознать трудность ребенка с обучением, например аутизм.
За прошедшие 5 лет число детей, которых отстраняли от занятий, выросло с 146 тыс. до 183 тыс., а число исключенных выросло с 4630 до 7720.
Профсоюзы преподавателей предупреждают, что сокращения учебной программы и бюджетов еще больше усложняют работу для учителей. Кевин Кортни (Kevin Courtney) из профсоюза National Education Union заявил: "Нет одного волшебного решения. Министру образования нужно решить вопрос сокращения учебной программы и прекратить делать упор на успешную сдачу экзаменов вместо закрепления знаний".
Представитель Министерства образования заявил, что предпринимаются огромные усилия, чтобы помочь учителям справиться с плохим поведением учеников в школах.
Этo тaкжe будeт вaм интepecнo:
Шкoлы, пoддepжaвшиe пpoтecты дeтeй пpoтив климaтичecкиx измeнeний, вызвaли яpocть кpитикoв
Диpeктop шкoлы coкpaтилa учeбный дeнь из-зa нeдocтaткa cpeдcтв нa 5-днeвную paбoчую нeдeлю
Oтcтpaнeн диpeктop шкoлы из пoпуляpнoгo cepиaлa Educating Greater Manchester