Британские дети и подростки проводят в интернете больше времени чем их сверстники во всех остальных развитых странах. Это приводит к тому, что дети чувствуют себя менее счастливыми и становятся склонны к психическим расстройствам.
На сегодняшний день один из четырех школьников Британии считается "экстремальным" пользователем интернета, и проводит в Сети в три раза больше времени, чем школьники из других развитых стран. Кроме того, отмечается корреляция между часами, проведенными в интернете, и жизненной неудовлетворенностью.
Так, девочки склонны чаще называть себя "несчастливыми", "отчужденными". Дети, которые становятся объектом "буллинга" в школах еще больше находят утешение в интернет-зависимости. Уровень удовлетворенности от жизни у детей в Соединенном Королевстве ниже показателей у детей США, Германии и Франции.
Подростков Соединенного Королевства по количеству часов в Сети опережают только школьники из Чили.